Lightner Witmer: यो अमेरिकी मनोवैज्ञानिक को जीवनी

सन्तुष्ट

• संयुक्त राज्य अमेरिका मा मनोचिकित्सा मा बच्चाहरुको हेरचाह को मुख्य चालकहरु मध्ये एक।
• Lightner Witmer: यो क्लिनिकल मनोवैज्ञानिक को जीवनी
• प्रशिक्षण र शैक्षिक क्यारियर
• अमेरिका को पहिलो मनोविज्ञान क्लिनिक
• Witmer र क्लिनिकल मनोविज्ञान को शुरुआत

संयुक्त राज्य अमेरिका मा मनोचिकित्सा मा बच्चाहरुको हेरचाह को मुख्य चालकहरु मध्ये एक।

लाइटनर विट्मर (१67-१95५)) एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थिए, आज सम्म क्लिनिकल मनोविज्ञान को पिता को रूप मा मान्यता प्राप्त। यो तबदेखि हो जब उनले संयुक्त राज्य अमेरिका मा पहिलो बाल मनोविज्ञान क्लिनिक को स्थापना गरे, जुन पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय को मनोविज्ञान प्रयोगशाला को व्युत्पन्न को रूप मा शुरू भयो र जो विशेष गरी बच्चाहरुको हेरचाह प्रदान गरीयो।

यस लेखमा हामी Lightner Witmer को जीवनी हेर्नेछौं, साथ साथै क्लिनिकल मनोविज्ञान को लागी उनको मुख्य योगदान को केहि।

Lightner Witmer: यो क्लिनिकल मनोवैज्ञानिक को जीवनी

लाइटनर विट्मर, पहिले डेभिड एल। डेभिड लाइटनर र क्याथरीन हुकेल का छोरा, र चार भाइबहिनीहरु मध्ये जेठो, Witmer मनोविज्ञान मा एक डॉक्टरेट कमाई र चाँडै पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय मा एक साथी बन्नुभयो। त्यस्तै गरी, उहाँ कला, वित्त र अर्थशास्त्र, र राजनीति विज्ञान मा प्रशिक्षण थियो।

समय को अन्य वैज्ञानिकहरु र मनोवैज्ञानिकहरु संग, Witmer संयुक्त राज्य अमेरिका मा गृहयुद्ध पछि को सन्दर्भ मा हुर्केका, एक भावनात्मक वातावरण को वरिपरि दृढता संग चिन्ता संग आरोप लगाइएको छ र एकै समयमा डर र आशा मा।

यसको अतिरिक्त, Witmer फिलाडेल्फिया मा जन्मेको थियो, जो एकै सन्दर्भ मा विभिन्न घटनाहरु कि देश को इतिहास, जस्तै गेटिसबर्ग को युद्ध र दासत्व को निषेध को लागी बिभिन्न संघर्ष को रूप मा चिह्नित गरीएको थियो। माथिको सबै नेतृत्व Witmer सामाजिक सुधार को लागी एक उपकरण को रूप मा मनोविज्ञान को उपयोग को लागी एक विशेष चिन्ता को विकास गर्न को लागी।

प्रशिक्षण र शैक्षिक क्यारियर

राजनीति विज्ञान मा स्नातक पछि, र कानून को अध्ययन जारी राख्न को लागी, Witmer प्रायोगिक मनोवैज्ञानिक जेम्स McKeen Cattell, जो सबैभन्दा प्रभावशाली बुद्धिजीवीहरु मध्ये एक थिए भेटे समयको।

उत्तरार्द्ध Witmer लाई मनोविज्ञान मा आफ्नो अध्ययन शुरू गर्न को लागी प्रेरित गरे। Witmer चाँडै अनुशासन मा चासो लाग्यो, आंशिक रूपमा किनभने उनी पहिले एक इतिहास र अंग्रेजी शिक्षक को रूप मा विभिन्न उमेर को बच्चाहरु संग सेवा गरीएको थियो, र उनीहरु मध्ये धेरै लाई विभिन्न कठिनाईहरु थिए, उदाहरण को लागी, आवाज वा अक्षर को भेदभाव देखीयो। टाढाको किनारमा हुनु भन्दा टाढा, Witmer यी बच्चाहरु संग नजिक बाट काम गरीएको थियो, र उनको मद्दत उनीहरुको शिक्षा लाई बढाउन मा महत्वपूर्ण भूमिका निभाई रहेको थियो।

Cattell (जो पनी मनोविज्ञान, विल्हेम Wundt को पितृहरु को एक संग प्रशिक्षित गरीएको थियो) र उनको सहायक को रूप मा काम गर्न सहमत भए पछि, Witmer र Cattell एक प्रयोगात्मक प्रयोगशाला स्थापित जहाँ मुख्य उद्देश्य विभिन्न व्यक्तिहरु को बीच प्रतिक्रिया समय मा मतभेद अध्ययन गर्न को लागी थियो।

Cattell चाँडै विश्वविद्यालय छोड्छ, र प्रयोगशाला, र Witmer जर्मनी मा लाइपजिग विश्वविद्यालय मा Wundt को सहायक को रूप मा काम गर्न थाल्छ। आफ्नो डाक्टरेट प्राप्त गरे पछि, Witmer पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय मा मनोविज्ञान प्रयोगशाला को निर्देशक को रूप मा फर्किनुभयो, अनुसन्धान र बाल मनोविज्ञान मा शिक्षण मा विशेषज्ञता।

अमेरिका को पहिलो मनोविज्ञान क्लिनिक

पेन्सिलभेनिया मनोविज्ञान प्रयोगशाला, Witmer विश्वविद्यालय मा उनको काम को भाग को रूप मा अमेरिका को पहिलो बाल हेरविचार मनोविज्ञान क्लिनिक को स्थापना.

अन्य कुराहरु को अलावा, उहाँ बिभिन्न बच्चाहरु संग काम गर्ने जिम्मेवारी मा हुनुहुन्थ्यो, उनीहरुलाई पनी सिक्न र सामाजिकीकरण मा "दोष" भनिएको उनिहरुलाई हटाउन मद्दत गर्ने उद्देश्य संग। Witmer तर्क गरे कि यी दोषहरु रोगहरु थिएनन्, र जरूरी मस्तिष्क दोष को परिणाम थिएन, बरु बच्चा को विकास को एक मानसिक स्थिति।

वास्तवमा, उनले भने कि यी बच्चाहरु लाई "असामान्य" को रूप मा मानिनु हुदैन, किनकि यदि उनीहरु औसत बाट विचलित भए, यो भयो किनकि उनीहरुको विकास बहुमत भन्दा पहिले एक चरणमा थियो। तर, पर्याप्त क्लिनिकल सहयोग को माध्यम बाट, एक प्रशिक्षण स्कूल हो कि एक अस्पताल स्कूल को रूप मा काम गरीएको छ, उनीहरुको कठिनाईहरु लाई क्षतिपूर्ति गर्न सकिन्छ।

Witmer र क्लिनिकल मनोविज्ञान को शुरुआत

व्यवहार को वंशानुगत वा पर्यावरण निर्धारण मा बहस मा, जो समय को मनोविज्ञान को धेरै हावी, Witmer शुरू मा वंशानुगत कारकहरु को एक रक्षक को रूप मा आफ्नो स्थिति राखे। जे होस्, एक क्लिनिकल मनोवैज्ञानिक, Weimer को रूप मा हस्तक्षेप शुरू गरे पछि तर्क दिनुभयो कि बच्चाको विकास र क्षमताहरु पर्यावरणीय तत्वहरु द्वारा दृढतापूर्वक वातानुकूलित थिए र सामाजिक आर्थिक भूमिका द्वारा।

त्यहाँ बाट, उनको क्लिनिक शैक्षिक मनोविज्ञान को अध्ययन को विस्तार मा ध्यान केन्द्रित र के पहिले पहिले विशेष शिक्षा भनिन्छ। यसबाहेक, उनी क्लिनिकल मनोविज्ञान को पिता हुनुको श्रेय दिईन्छ किनभने उनी १96 in in मा "अमेरिकन साइकोलोजिकल एसोसिएशन (APA) को एक कार्य सत्र को दौरान" क्लिनिकल मनोविज्ञान "शब्द को उपयोग गर्ने पहिलो व्यक्ति थिए।

उही सन्दर्भमा, Witmer मनोविज्ञान र दर्शन को पृथक्करण को रक्षा, विशेष गरी अमेरिकी दार्शनिक संघ बाट APA विभाजित वकालत। पछि पछि विभिन्न विवाद उत्पन्न, Witner र एडवर्ड Titchener मात्र प्रयोगात्मक मनोवैज्ञानिकहरु को लागी एक वैकल्पिक समाज को स्थापना।

विट्मरले दृढताका साथ बचाउ गरे कि मनोविज्ञान, प्रयोगशालाहरुमा र साथसाथै महान बुद्धिजीवीहरु द्वारा विकसित सिद्धान्तहरुको अनुसन्धानले मानिसहरुको जीवनको गुणस्तर सुधार गर्न व्यावहारिक र प्रत्यक्ष उपयोग गर्न सक्दछ। त्यस्तै गरी, नैदानिक ​​मनोविज्ञान को विकास को आधार यो आधार हो कि अभ्यास र अनुसन्धान यस अनुशासन को लागी अविभाज्य तत्व हो।