म कसरी एक सांस्कृतिक-क्लिनिकल मनोवैज्ञानिक बनें

सन्तुष्ट

• मुख्य बिन्दुहरु
• ड्र को भाग्य
• ढोका बाट मेरो बाटो सुधार
• Serendipity: तपाइँ भाग्यशाली हुन को लागी राम्रो हुनु पर्छ
• निष्कर्ष: एक (पुनः) परिचय

मुख्य बिन्दुहरु

• जब एक को क्यारियर मा प्रतिबिम्बित, यो सजीलो यो ध्वनि जस्तै यो सबै एक भव्य कथा फिट हुन्छ बनाउन सजिलो छ।
• यो अनियमित मौका को भूमिका मा प्रतिबिम्बित गर्न को लागी मूल्यवान छ, राम्रो भाग्य को, कसरी एक विशिष्ट शैक्षिक क्यारियर मा प्रकट हुन्छ।
• यो राम्रो छ विद्यार्थीहरु को लागी यी भव्य कथाहरु भित्र हेर्ने मौका छ। उनीहरुलाई यो सबै थाहा पाउनु भन्दा पहिले उनीहरु लाई शुरू गर्न को लागी आवश्यक छैन।
• पोलिश र प्रकाशित अनुसन्धान को "हुड अन्तर्गत" हुने प्रक्रिया पनि आफ्नो अधिकार मा रोचक छ।

लगभग एक बर्ष पहिले, मँ एक व्यापक दर्शकहरु लाई मेरो काम संवाद गर्न को लागी एक प्रयास मा शुरू गरीयो र यो शुरू गर्यो मनोविज्ञान आज ब्लग। मैले संस्कृति र कोभिड -१ — मा केहि पोष्टहरु लेखे र तब हाम्रो परिस्थिति को यथार्थताहरु मेरो साथमा परे। जारी तालाबन्दी, टाढाको शिक्षा, होमस्कूलिंग, र त्यसपछि अन्त मा लामो मोन्ट्रियल जाडो अतिरिक्त फट मलाई आवश्यक समाप्त भयो। तर अब, वसन्त फेरी आउँछ र मलाई लाग्छ कि कम्तीमा मेरो इच्छा यस तरीका लेख्न को लागी जारी रहन्छ।

मैले भर्खरै मेरो आफ्नै पुस्तक अध्यायहरु मध्ये एक मा हेरेको छु, धेरै बर्ष पहिले पेश गरीएको थियो तर मात्र अब प्रिन्ट मा (लेखन को यस प्रकार को एक अन्य लाभ - कुनै प्रकाशन ढिलाइ छैन!)। सम्पादकहरूले मलाई मेरो आफ्नै अनुसन्धान को एक क्यारियर-टू-डेट पूर्वव्यापी प्रदान गर्न आग्रह गरेका थिए। स्वाभाविक रूप मा, परिणामस्वरूप अध्याय एक बिट जस्तो लाग्यो कि मँ सधैं मास्टर प्लान को केहि प्रकार थियो। यसको सामना गर्न को लागी, मैले शुरुमा एउटा किस्सा सम्मिलित गरें कि म यहाँ साझा र प्रतिबिम्बित गर्न चाहन्छु।

ड्र को भाग्य

अब "संस्कृति र COVID-19" छैन। यो अधिक छ, किन संस्कृति, मेरो लागी, पहिलो स्थानमा? अध्याय मा, म निम्नानुसार शुरू:

१ 1996 early को शुरुमा, मँ क्यानडा को शहर टोरन्टो मा तब मनोचिकित्सा को क्लार्क इन्स्टिच्युट के थियो स्वयंसेवक कार्यालय मा गएँ। म टोरन्टो विश्वविद्यालय मा एक स्नातक मनोविज्ञान विद्यार्थी थिए, क्लिनिकल मनोविज्ञान र मनोचिकित्सा को अध्ययन मा रुचि। मेरो विभाग कुनै क्लिनिकल कार्यक्रम थियो, जे होस्, र म मानसिक स्वास्थ्य अनुसन्धान को बारे मा अधिक जान्न को लागी अवसरहरुको खोजीमा थिएँ। मैले केहि प्रश्नहरुको उत्तर दिए पछि, स्वयंसेवक संयोजकले रेसिपी कार्डहरु जस्तो देखिएको एउटा बक्स खोल्यो। उनले पहिलो कार्ड निकालीन्, मेरो GPA को बारेमा सोध्नुभयो, त्यसपछि सोध्नुभयो कि मँ "संस्कृतिमा रुचि राख्छु"। मैले हात हल्लाएँ, टाउको हल्लाएँ, र कल गर्न को लागी एक नम्बर दिईयो। बर्ष बिते भन्दा पहिले मैले महसुस गरें कि यो यादृच्छिक कार्ड ड्रा मेरो क्यारियर शुरू (राइडर एट अल।, २०२१)।

मैले संस्कृति र मानसिक स्वास्थ्य मा स्वयंसेवक काम गरी १ months महिना बिताए। यो संयोगले अरुलाई उत्प्रेरित गर्यो। म एक क्लिनिकल कार्यक्रम को कमी को बावजुद एक चिकित्सकीय प्रासंगिक सम्मान थीसिस गर्न सक्षम थिए, किनकि मेरो विभाग मा एक पर्यवेक्षक मेरो स्वयंसेवक नियुक्ति संग साझेदारी गर्न इच्छुक थियो।

ढोका बाट मेरो बाटो सुधार

तब, जब म त्यो थीसिस मा काम गरिरहेको थिएँ, म ब्रिटिश कोलम्बिया विश्वविद्यालय मा एक सम्भावित पर्यवेक्षक संग एक फोन साक्षात्कार थियो। मैले निर्णय गरेको थिएँ कि संस्कृति को अध्ययन मेरो अन्तिम वर्ष खर्च गर्न को लागी एक राम्रो तरीका थियो, तर अब यो वास्तविक अनुसन्धान को लागी समय थियो। मेरो साक्षात्कार को माध्यम बाट आधा बाटो मा, मलाई सोधिएको थियो: "हामीले अझै सम्म तपाइँको सांस्कृतिक चासो को बारे मा कुरा गरेका छैनौं। के यो त्यस्तो चीज हो जुन तपाइँ अब पछाडि छोड्दै हुनुहुन्छ? "

केहि मलाई भन्यो म चासो राख्नु पर्छ। मैले एउटा उत्तर सुधारें। पहिले कहिल्यै संस्कृति अध्ययन नगरे पनि, यो सम्भावित पर्यवेक्षकले भन्यो कि भ्याou्कुभर मा उनको विश्वविद्यालय मा, शोधकर्ताहरु बारम्बार चिनियाँ प्रतिभागिहरु को एक पर्याप्त अल्पसंख्यक संग नमूनाहरु स collected्कलन। उनी कसैको साथ काम गर्न चाहन्थिन् जसले उनीहरुलाई देखीरहेको समूह मतभेदहरु बुझ्न मद्दत गर्न सकीन्छ। त्यो नुस्खा कार्ड स्नातक स्कूल को लागी मेरो टिकट साबित भयो।

अनियमित मौका को प्रभाव त्यहाँ रोकिएन। केहि बर्ष पछि, यो मेरो निबन्ध को आकार मा एक समान भूमिका निभाईयो र वास्तव मा मलाई मेरो वर्तमान बाटो मा पठाईरहेको छ। सायद म त्यो कथा अर्को पटक सुनाउँछु। मैले अहिले सम्म के लेखेको छु मेरो लागी बिन्दु म बनाउन चाहन्छु बनाउन को लागी पर्याप्त भन्दा बढी छ।

Serendipity: तपाइँ भाग्यशाली हुन को लागी राम्रो हुनु पर्छ

मेरा बिद्यार्थीहरु कहिलेकाहीँ मलाई सोध्छन् कि म कसरी अध्ययन गर्न जाँदै थिएँ भनेर सोच्दै छु। मलाई कसरी थाहा भयो कि म कस्तो क्यारियर को लागी जाँदैछु? म मात्र उनीहरुलाई यो अध्याय हस्तान्तरण गर्न सक्छु र उनीहरुलाई अध्ययन को एक उत्तराधिकार को बारे मा पढ्न को लागी, सोधिने प्रश्नहरु, बाधाहरु लाई पार गर्न को लागी, सम्भावित उत्तरहरु को ढिलो उद्भव, अधिक प्रश्नहरु को अपरिहार्य फिर्ता। तर मलाई लाग्छ यदि मैले एक स्नातक को रूप मा यस्तो टुक्रा पढेको भए, म डराएको थिएँ। जस्तै त्यहाँ आफ्नो प्रारम्भिक बिसौं मा भव्य दर्शन संग मानिसहरु थिए जो तब मात्र उनीहरुलाई आफ्नो क्यारियर मा, वैज्ञानिक कदम बाट कदम पछ्याए।

मलाई लाग्छ वास्तविकता धेरै रोचक छ। निस्सन्देह त्यहाँ कडा मेहनत र विषय को लागी एक सामान्य आत्मीयता छ, तर यो पनि: झूटो शुरू हुन्छ, समयमै सल्लाह, उडान मा सिक्दै, र अन्धा भाग्य। निर्मलता। यो सबै एक अस्पष्ट समझदार कथा मा coheres, तब लेखन प्रक्रिया को दौरान एक पहिचान योग्य आकार मा कुटपिट हुन्छ। तर मैले सिकेको छु कि त्यहाँ यी कथाहरु लाई लिन को लागी केहि मूल्यवान छ, भित्र पियरिंग, र अनियमित मौका स्वीकार। के प्राचीनहरु राम्रो भाग्य भन्न सक्छ।

मैले यो पनि सिकेको छु कि बिद्यार्थीहरु लाई यो देखेर पनि फाइदा हुन्छ। एक स्नातक को लागी, प्रकाशित अध्ययनहरु लाई यति बिल्कुल गठन गरीएको देख्न सकिन्छ। एक स्नातक विद्यार्थी को लागी, यी अध्ययनहरु र उनीहरुको आफ्नै गन्दा अनुसन्धान को बीचको खाडल एक खाडल जस्तै लाग्न सक्छ। कहिलेकाहीँ, म उनीहरुलाई सम्झाउँछु कि काम पोकर वा पुल सिक्न मा जान्छ राम्रो कार्ड ग्यारेन्टी गर्न केहि गर्दैन। तर यसले उनीहरुलाई अझ राम्रो बनाउन को लागी जो पनी पनी उनीहरुलाई पठाइएको छ र राम्रो हातहरुमा पूंजीकरण गर्न को लागी सक्षम छन्। तपाई भाग्यमानी हुन को लागी राम्रो हुनु पर्छ।

निष्कर्ष: एक (पुनः) परिचय

हालैका वर्षहरुमा, मैले सहकर्मीहरु र बिद्यार्थीहरुको समूहहरुलाई आधा गठन विचारहरु लाई प्रस्तुत गर्न को लागी प्रोत्साहित गरेको छु ताकि हामी उनीहरु संग मिलेर सोच्न सक्छौं। अझ भर्खरै, मैले केहि प्रयोगशाला आगन्तुकहरु - रिमोट आगन्तुकहरु लाई सोधेको छु, त्यो हो - मेरो विद्यार्थीहरु को लागी एक भर्खरको कागज प्रसारण गर्न को लागी र त्यसपछि उनीहरुको अध्ययन वास्तव मा के गर्न को लागी एक प्रश्न र उत्तर मा संलग्न हुन को लागी।

म यहाँ यस्तै गर्न चाहन्छु। त्यहाँ शैक्षिक प्रकाशन मा थोरै ठाउँ छ, कम से कम मनोविज्ञान मा, अनुसन्धान प्रक्रिया को "हुड अन्तर्गत" सहकर्मी गर्न। कहिलेकाहीँ त्यो मलाई ठीक लाग्छ, अन्य समय यो एक हानि जस्तै लाग्छ। संस्कृति र मानसिक स्वास्थ्य अध्ययन को लागी एक आकर्षक विषय हो, दु: ख को सार्वभौमिकता र तरीकाहरु जसमा हामी संसारभरि कष्ट भोग्नु पर्छ दुबै मा छुने। निष्कर्ष रोचक छन् - र त्यसैले त्यहाँ प्राप्त गर्ने प्रक्रिया हो। म यो सबै तपाइँ संग साझा गर्न को लागी तत्पर छु।